En los días 7, 8 y 9 de abril, miembros del equipo de Coordinación Académica y de Programas del PUAM visitaron la comunidad kichwa de Sarayaku, asentada sobre la cuenca del río Bobonaza (Ecuador). La visita se realizó para preparar algunos detalles sobre la aplicación piloto del primer curso del programa de Derechos Humanos de la carrera en Gestión Integral del Territorio Amazónico (GINTA), del PUAM.
Como parte de las actividades preparatorias se realizó la inscripción de 24 –de los 30– estudiantes del curso titulado «Visión Integral de los derechos humanos en la Panamazonía«. Este curso es el primero que ha sido diseñado y producido en su totalidad por el equipo del PUAM, con el apoyo de siete especialistas en la materia de derechos humanos en distintos procesos formativos de la Panamazonía.
El PUAM y la Comunidad Kichwa Ancestral de Sarayaku han venido construyendo una relación sólida de colaboración a lo largo de los cortos años de vida del Programa. También, se firmarán dos convenios con el Consejo de Gobierno de Sarayaku, como la instancia máxima de representación de la comunidad: un convenio marco de colaboración con perspectiva de largo plazo para formalizar este compromiso estructural con el futuro y el fortalecimiento de la educación superior en esta comunidad, a través de la aplicación de la carrera tecnológica en Gestión Integral del Territorio Amazónico, además de otras acciones en los ámbitos de la incidencia y la investigación; y, además, se firmará un convenio específico tripartito sobre la aplicación de este curso piloto de Derechos Humanos, sumando al Vicariato Apostólico de Puyo como parte de las instancias que participan y acompañan la implementación.
Primeros estudiantes
En los días de inscripciones en la comunidad, el facilitador local (Johnny Dahua), junto al equipo del PUAM, atendieron a cada estudiante para llenar los requisitos del formulario de inscripción. Entre los datos solicitados a los futuros estudiantes, además de los datos personales básicos, era necesario responder a dos preguntas: la primera, sobre la motivación para realizar este curso y la segunda, sobre la administración del tiempo personal para atender las obligaciones que implica el hacer este curso. Ambas preguntas permitían que cada estudiante reflexione y comparta desde su punto de vista las respuestas sinceras a esas preguntas.
Cada estudiante recibió sus credenciales de acceso a la plataforma de aprendizaje Jesuit Worldwide Learning (JWL), a la que podrán acceder desde dispositivos móviles y tabletas entregadas a la comunidad por el PUAM, en donde se va a desarrollar el curso.
Durante los días de la visita se mantuvieron reuniones con el Obispo del Vicariato de Puyo, Mons. Rafael Cob García, quien además es el presidente de la Red Eclesial Panamazónica (REPAM), también con las hermanas misioneras de María Corredentora, quienes viven en Sarayaku, y con el misionero javeriano de Yurumal, Padre Jairo Franco, quien acompaña la vida pastoral de esta parroquia. Estos representantes de la misión del Vicariato Apostólico de Puyo en esta comunidad serán acompañantes del proceso formativo, custodios de los equipos y materiales, y animadores de los estudiantes y facilitador para fortalecer su motivación y cuidar del desarrollo del curso.
El sábado 31 de mayo inicia este curso piloto en Sarayaku con una ceremonia solemne de apertura, con la presencia de las autoridades del Consejo de Gobierno de Sarayaku, del PUAM y representantes del Vicariato Apostólico de Puyo. A partir de esa fecha, durante ocho sábados en adelante, se realizarán los encuentros presenciales entre los estudiantes de este curso, en el Centro Comunitario de Aprendizaje (CCA) en el centro de Sarayaku, coordinados por el facilitador local Johnny Dahua, para realizar las actividades de trabajo basado en equipos, que son parte fundamental del proceso formativo bajo la modalidad híbrida.
